Po ukončení vysokoškolského studia následuje 18měsíční přípravná služba.
První fázi (cca 3 měsíce) doprovází intenzivní příprava ZfsL na praktickou část programu vzdělávání učitelů. Specializovaný pedagogický sbor se těší na výměnu s motivovanými mladšími učiteli, která je obvykle vnímána jako obohacující a podnětná. Podle hlavní zásady "Přijmout rozmanitost jako výzvu a využít ji jako příležitost" lze vzdělávání v dovednostech potřebných pro výkon povolání přiřadit k pěti ústředním oblastem činnosti. Kromě pozorování ve všech ročnících a úvodních hodin pod supervizí (cvičných hodin) se začínající učitelé seznamují s FNRS jako se školou orientovanou na budoucnost. K tomu patří i jisté používání digitálních tabulí a knih, notebooků a iPadů; zapojení moderních médií je důležitým předpokladem pro výuku důležitých mediálních dovedností. Ve druhé fázi (12 měsíců) vyučují učitelé stážisté samostatně a pokračují v hodinách odborné přípravy ve svých dvou předmětech. Na konci třetí fáze (cca 3 měsíce) je druhá státní zkouška, která znamená ukončení programu praktické výuky ve škole.
Pracovník pro přípravu působí jako spojovací článek mezi školou a ZfsL ve všech fázích přípravné služby a mimo jiné podporuje učitele - stážisty na týdenních koordinačních schůzkách.