La charte de notre école a été élaborée au cours d'un processus de développement de l'école avec l'ensemble de la communauté scolaire sur une longue période. Elle se reflète également dans le logo de notre école et constitue pour nous une boussole dans notre action quotidienne et à long terme pour une réussite éducative durable de nos élèves. Chaque nouveau processus de développement de l'école est d'abord examiné à la lumière de cette charte, afin de déterminer s'il correspond à nos objectifs.
Notre homonyme Fridtjof Nansen est synonyme de curiosité, d'humanité et d'ouverture sur le monde, des valeurs qui caractérisent également nos objectifs pédagogiques :
Nous sommes tournés vers l'avenir, durables, démocratiques et ouverts sur le monde.
Nous aidons les élèves à être heureux, innovants, libres et bien formés dans leur vie. Chacun est accepté tel qu'il est. Les élèves sont encouragés à communiquer, à collaborer, à être créatifs et à faire preuve d'esprit critique. Ils sont ainsi accompagnés dans leur démarche pour devenir des personnes autonomes et responsables. La gestion des ressources personnelles et naturelles actuelles et futures est prise en compte, de même que la volonté commune d'apprendre tout au long de la vie.
Tous ces objectifs s'inscrivent dans le contexte d'un monde qui change de plus en plus vite et auquel nous devons bien préparer les prochaines générations d'élèves. Pour ce faire, nous devons nous-mêmes apprendre sans cesse de nouvelles choses avec les élèves et entretenir une culture positive de l'erreur, tout en nous en donnant le droit.
Le programme scolaire doit donc être une structure en constante adaptation pour cette tâche et est représenté ici sur la page d'accueil sous forme numérique dans les carreaux.