Après l'obtention du diplôme universitaire, les étudiants effectuent un stage préparatoire de 18 mois.
La première phase (environ 3 mois) est accompagnée d'une préparation intensive de la part du ZfsL à la partie pratique de la formation des enseignants. Un collège engagé se réjouit de l'échange avec de jeunes enseignants motivés, qui est généralement considéré comme enrichissant et stimulant. Sous la ligne directrice 'Accepter la diversité comme un défi et la saisir comme une opportunité', la formation des compétences nécessaires à la profession peut être classée dans cinq champs d'action centraux. Outre les stages d'observation dans tous les niveaux et les premiers cours dirigés (cours de formation), les professeurs stagiaires apprennent à connaître la FNRS en tant qu'école de formation tournée vers l'avenir. Ils apprennent notamment à utiliser les tableaux numériques, les livres, les ordinateurs portables et les iPads ; l'utilisation des médias modernes est une condition préalable importante à l'acquisition de compétences médiatiques importantes. Au cours de la deuxième phase (12 mois), les professeurs stagiaires donnent des cours de manière autonome et continuent à recevoir des cours de formation dans leurs deux matières. A la fin de la troisième phase (environ 3 mois), le second examen d'Etat (Zweite Staatsprüfung) marque la fin de la formation pratique à l'école.
Pendant toutes les phases du stage, la responsable de la formation fait office de lien entre l'école et le ZfsL et soutient les candidats à l'enseignement, notamment lors des heures de coordination de la formation qui ont lieu chaque semaine.