On entend régulièrement parler dans les médias de ce que l'on appelle les "chiens d'école", qui doivent soutenir le travail des enseignants à l'école et assurer un climat scolaire plus agréable. Chez nous aussi, Motte et Titus participent à la vie scolaire en tant que chiens d'école formés. Tout comme leurs collègues dans d'autres écoles ou crèches, ils doivent enrichir le quotidien de l'école pour tous. Ils seront là pour les enfants, les consoleront, les divertiront, les motiveront, assureront un environnement d'apprentissage détendu, concentré et calme et aideront les enfants à s'affirmer et à développer un langage corporel clair, par exemple. Les possibilités d'utilisation des chiens d'école sont donc multiples et sont mises en œuvre en fonction des forces et des faiblesses de chaque équipe homme-chien. Motte travaille toujours en équipe avec Mme Teuber et Titus avec M. Fimpeler, et les chiens ne sont évidemment pas "prêtés" à d'autres enseignants non formés.
