Iskolánk küldetésnyilatkozatát hosszú időn keresztül, az egész iskolai közösséggel közösen, egy iskolafejlesztési folyamat során alakítottuk ki. Ez tükröződik iskolánk logójában is, és iránytűként szolgál számunkra a tanulóink fenntartható oktatási sikere érdekében végzett mindennapi és hosszú távú tevékenységeink során. Minden új iskolafejlesztési folyamatot először ezzel a küldetésnyilatkozattal összevetve vizsgáljuk meg, hogy megfelel-e céljainknak.
Fridtjof Nansen névadónk a kíváncsiságot, az emberséget és a nyitottságot jelképezi, és ezek az értékek jellemzik oktatási céljainkat is:
Jövőorientáltak, fenntarthatóak, demokratikusak és nyitottak vagyunk.
Támogatjuk a diákokat abban, hogy boldogan, innovatívan, szabadon és jól képezve alakítsák életüket. Mindenkit olyannak fogadunk el, amilyen. A tanulókat kommunikációra, együttműködésre, kreativitásra és kritikus gondolkodásra ösztönözzük. Így kísérjük őket azon az úton, hogy önrendelkező és felelős személyiségekké váljanak. Ennek során figyelembe veszik a jelenlegi és jövőbeli személyes és természeti erőforrások kezelését, valamint az élethosszig tartó tanulásra való közös hajlandóságot.
Mindezek a célok egy egyre gyorsabban változó világban valósulnak meg, amelyre jól fel kell készítenünk a tanulók következő generációját. Ennek érdekében a tanulókkal együtt folyamatosan új dolgokat kell tanulnunk, és a hibázás pozitív kultúráját kell ápolnunk, és meg kell engednünk magunknak, hogy hibázzunk.
Az iskolai programnak ezért egy folyamatosan alkalmazkodó keretet kell képeznie ehhez a feladathoz, és itt digitálisan a honlapon található csempékben jelenik meg.