DYscalculia

Aktiv motvirkning av dyskalkuli

Dyskalkuli

Fridtjof-Nansen-Realschule tilbyr et spesialkurs en gang i uken for å støtte elever med dyskalkuli (dyskalkuli). Å oppdage og håndtere dyskalkuli kan være en utfordring for familier. Det er derfor viktig for oss å tilby alle barn best mulig støtte til å utvikle matematiske ferdigheter og til å opptre trygt i matematikktimene.

 Oversikt over dyskalkuli-kurset:

  1. OBS: Matematikklærerne følger med på hvert enkelt barn og anbefaler en diagnose for barn som de oppdager har dyskalkuli. Foreldre eller foresatte eller barnet selv kan selvfølgelig også be om en diagnose på skolen vår etter en kort konsultasjon med læreren.
  2. Individuell diagnose: Hvert barn er unikt. Kurset vårt begynner med en individuell diagnose i en en-til-en-samtale med en lærer som er utdannet på dette området, for å identifisere de spesifikke vanskene.
  3. Invitasjon til kurs: Etter at diagnosen er stilt, blir barnet invitert til et dyskalkuli-kurs hvis det er påvist dyskalkuli. Avgjørelsen om å delta tas av foreldre eller foresatte. Den gjelder i minst et halvt år.
  4. Smågruppetimer: Undervisningen foregår i små grupper for å sikre individuell støtte og et læringsmiljø som er skreddersydd til hvert enkelt barns behov.
  5. Innhold: I løpet av kurset jobber vi med spesifikke svake punkter hos hvert enkelt barn, slik at de får mer selvtillit. Vi garanterer også støtte i aktuelle emner, slik at det blir mindre frustrasjon over leksene og mulig å samarbeide i mattetimene.
  6. Utvikling: Utviklingsnivået til hvert enkelt barn kartlegges ved begynnelsen av et nytt skoleår for å kunne dokumentere fremgang og eventuelt gi en anbefaling om fornyet deltakelse i kurset.

Vi er overbevist om at med målrettet støtte og et positivt læringsmiljø kan alle barn utvikle matteferdighetene sine og oppleve suksess til tross for vanskene sine.

Hvis du ønsker mer informasjon om dyskalkuli-kurset vårt eller ønsker å melde på barnet ditt, er du velkommen til å kontakte oss.