Elke leerling heeft zijn eigen individuele ontwikkelingstempo, verschillende onderwijsachtergronden, verschillende talenten en ontwikkelingsmogelijkheden. Het doel van de leerbevorderende structuren op onze school is om de meest geschikte programma's voor de leerlingen aan te bieden en hen te ondersteunen bij het nemen van steeds meer verantwoordelijkheid voor het proces van levenslang leren.
Om dit te laten slagen, onderhouden we een
- Schoolhonden
- Beroepsoriëntatie
- Consultancy partner
- Sociaal leren