Po ukończeniu studiów uniwersyteckich następuje 18-miesięczna służba przygotowawcza.
Pierwszej fazie (ok. 3 miesiące) towarzyszy intensywne przygotowanie przez ZfsL do praktycznej części programu szkolenia nauczycieli. Zaangażowana kadra nauczycielska z niecierpliwością oczekuje na wymianę ze zmotywowanymi młodszymi nauczycielami, która jest zwykle postrzegana jako wzbogacająca i stymulująca. Zgodnie z zasadą przewodnią "Przyjmowanie różnorodności jako wyzwania i wykorzystywanie jej jako szansy", szkolenie umiejętności wymaganych w zawodzie można przypisać do pięciu głównych obszarów działania. Oprócz obserwacji we wszystkich grupach wiekowych i wstępnych lekcji pod nadzorem (lekcje szkoleniowe), nauczyciele stażyści poznają FNRS jako szkołę szkoleniową zorientowaną na przyszłość. Obejmuje to również umiejętne korzystanie z cyfrowych tablic i książek, laptopów i iPadów; włączenie nowoczesnych mediów jest ważnym warunkiem wstępnym do nauczania ważnych umiejętności medialnych. W drugiej fazie (12 miesięcy) nauczyciele-stażyści uczą niezależnie i nadal otrzymują lekcje szkoleniowe z dwóch przedmiotów. Pod koniec trzeciego etapu (ok. 3 miesiące) odbywa się drugi egzamin państwowy, który wyznacza koniec programu praktycznego szkolenia w szkole.
Specjalista ds. szkoleń działa jako łącznik między szkołą a ZfsL na wszystkich etapach służby przygotowawczej i wspiera nauczycieli stażystów m.in. w cotygodniowych sesjach koordynacji szkoleń.