Vsak učenec se razvija individualno, ima različno izobrazbo, različne talente in razvojne možnosti. Cilj struktur za spodbujanje učenja na naši šoli je ponuditi učencem najprimernejše programe in jih podpirati pri prevzemanju vse večje odgovornosti za proces vseživljenjskega učenja.
Da bi nam to uspelo, ohranjamo
- Šolski psi
- Poklicna usmerjenost
- Svetovalni partner
- Socialno učenje