Üniversitelerin sorumluluğunda olan uygulama dönemi, genellikle yüksek lisans programının üçüncü döneminde gerçekleştirilir ve yaklaşık 400 saatlik bir zaman kotasından oluşur. Öğrenciler, lisans programlarının bu uygulamalı bölümünü atanmış bir okulda tamamlar ve aynı zamanda ZfsL tarafından düzenlenen eşlik eden formatlara katılırlar.
Araştırmaya dayalı öğrenme yaklaşımını kullanarak öğrenciler ilk mesleki yeterliliklerini geliştirirler. Üniversitede edinilen konuya özgü, didaktik ve eğitim bilimleri bilgisi, bir okuldaki pratik iş deneyimi ile birleştirilir. Öğrenciler, öğretim projelerini planlamalarına ve öğretim dizilerini yürütmelerine yardımcı olan öğretmenler tarafından mentor olarak desteklenmektedir. Uygulama döneminde öğrenciler okul çalışmalarının tüm alanlarını tanırlar. Öğretmen, branş ve okul konferanslarının yanı sıra danışmanlık oturumlarına ve iç eğitim kurslarına katılırlar.
Uygulamalı okul bileşeninin sonunda, seminer liderleri okuldaki öğrencileri ziyaret eder ve onlarla bir değerlendirme ve perspektif tartışması yürütür.