实践学期由大学负责，通常在硕士课程的第三学期进行，时间定额约为 400 小时。学生在指定的学校完成学位课程的这一实践部分，同时参加由 ZfsL 组织的配套活动。
通过研究性学习的方法，学生们培养了自己的初步专业能力。在大学学到的学科、教学和教育科学知识与在学校的实际工作经验相结合。学生在教师的指导下制定教学计划和开展教学活动。在实践学期，学生将熟悉学校工作的各个领域。他们参加教师、学科和学校会议，以及辅导课程和内部培训课程。
在学校实践部分结束时，研讨班负责人会去学校看望学生，并与他们进行回顾和观点讨论。