在完成大学学位课程后，将进行为期 18 个月的预备服务。
第一阶段（约 3 个月）由ZfsL为教师培训计划的实践部分进行强化准备。专职教师期待着与积极进取的青年教师进行交流，这种交流通常被视为充实和激励。在 "将多样性作为挑战，将其作为机遇 "的指导原则下，教师职业所需的技能培训可划分为五个中心行动领域。除了在所有年级组进行观察和在监督下上第一节课（培训课）外，实习教师还将了解 FNRS 是一所面向未来的培训学校。这也包括自信地使用电子黑板和图书、笔记本电脑和 iPad；现代媒体的融入是教授重要媒体技能的重要前提。在第二阶段（12 个月），见习教师独立授课，并继续接受两个科目的培训课程。第三阶段（约 3 个月）结束时，将进行第二次国家考试，这标志着学校实践培训计划的结束。
培训官员在预科服务的各个阶段充当学校与 ZfsL 之间的联系纽带，并在每周的培训协调会等活动中为受训教师提供支持。