一般信息
5 年级和 6 年级是学校的一个单元，也就是所谓的"试验阶段"，学生们在这两个年级试读学校的课程。从五年级升入六年级并不像高年级那样，无论成绩如何，所有学生都可以升入六年级。五年级可以自愿留级。然后按一般升学规定升入七年级；也可以留级六年级。试读阶段的最长保留期不得超过三年。
总之，接触和对话在试读阶段尤为重要：每学年举行三次试读阶段会议，所有任课教师都会在会上讨论孩子的发展情况。六年级结束时，该委员会将决定孩子是否继续留在学校。为了让学生有一个积极的学习生涯，家长/监护人与学校之间的对话和联系也很重要。五、六年级的班主任是第一联系人。
成功的开端
确保所有学生感到舒适是成功开始的基础。为了让五年级的新生能够轻松地从小学过渡到弗里德约夫-南森学校，我们采取了一系列措施。暑假前的一个下午，新班级的学生相互认识，并与新班主任共度一个下午。这也是学校社会工作者和班级导师自我介绍的时间。
五年级新生开学第一周有一项特别计划。在最初的几天里，各班都有大量的时间和课程与班主任、辅导员和学校社会工作者一起参与，而且他们都特别在场。所有五年级班级都在上半年进行 社会学习。