Jede Schülerin und jeder Schüler hat seine individuelle Entwicklungsgeschwindigkeit, unterschiedliche Vorbildung, verschiedene Talente und Entwicklungspotentiale. Ziel der lernförderlichen Strukturen in unserer Schule ist die aktuell passgenauen Angebote für die Lernenden anzubieten und sie dabei zu unterstützen immer mehr Eigenverantwortung für den Prozess de lebenslangen Lernen zu übernehmen.
Damit dies gelingen kann, halten wir ein
- Schulhunde
- Berufsorientierung
- Beratungspartner
- Soziales Lernen